泉州消防举办“警校携手 共筑平安”宣传活动
本文摘要:参观消防员技能演出时,来自华侨大学三年级的学生林先生说。经过消防员的指导和尝试,我很害怕。在消防车体验区,教师和学生分组参与了油盆火灾和液化气罐火灾的处理。在操作者模板中,消防员认为师生在处理过程中不存在的严重不足,开展了缺失。

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12月20日下午,泉州消防领导团市委、市教育局联合警察学校开展五谷丰登主题宣传活动。来自华侨大学、城东中学等大学的100多名师生参加了活动。

消防队员从那么低的地方,脚掉到外墙上,这么矫正的姿态下来,做了严格的训练。参观消防员技能演出时,来自华侨大学三年级的学生林先生说。

在现场,消防员还计划进行两个项目:气垫被困和缓降器被困。在消防队员的指导下,很多师生争相体验困难的项目。车站那么低,看也不看,更别说跳了!经过消防员的指导和尝试,我很害怕。体验过气垫被困的黄先生,在和笔者描写体验经验时说。

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在消防车体验区,教师和学生分组参与了油盆火灾和液化气罐火灾的处理。体验师生穿着个人防水装备后,手持盖从侧面把盖子垫在锅上,以为火灭了,盖子暴露后,火再次自燃。自燃最重要的条件之一是氧气,垫上盖子是切断空气中氧气的火的认识。

锅里自燃的是油,煮沸消防车不切实际,由于水和油密度的问题,油在水上飞舞,煮沸不会蔓延火。在操作者模板中,消防员认为师生在处理过程中不存在的严重不足,开展了缺失。之后,师生们也实地体验了液化气罐的火灾处理。以前看起来很害怕,但学习很好。

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回来一定会教家人。城东中学低二的颜泗春同学对消防官兵说。另外,消防工程师还介绍了两盘水带连接过程中,消防工程师介绍了操作规程和注意事项,并将其分解成模板。打气,打气!在连接水带的项目中,师生开展了水带连接操作者比赛。

场上,个别男学生的操作者一起模仿,成绩也很理想。为什么我们扔的水带总是弯曲的,你们扔得又平又平?参加的同学问道。针对受众明确提出的问题和操作者中不存在的严重不足,消防员逐一开展指导。

在此期间,支队的教师和学生关注泉州消防公共微信号,观看了公共微信号平台上发布的119个视频,教师和学生填写了消防安全常识知识调查问卷。


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